特定非営利活動法人 こども発達支援ラボ ほしの子
児童発達支援（療育）は、発達に心配や不安のあるお子さまが、自分らしく成長し、楽しく生活できるようサポートするサービスです。
お子さまの言葉の発達やコミュニケーション、運動、社会性など、一人ひとりの成長に合わせたプログラムを通じて、可能性を広げていきます。
| 1. | 成長の土台が作られる大事な時期だから |
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子どもの脳や身体は、小さいほど柔軟で、いろいろなことを吸収しやすい時期です。
このタイミングで必要なサポートを受けることで、苦手なことも少しずつできるようになり、自信や自己肯定感が育ちます。
| 2. | 得意なことを伸ばし、苦手なことをサポートできる |
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早期療育では、お子さまの得意なこと・好きなことを伸ばしながら、苦手なことにも楽しく取り組める環境を用意します。遊びや活動を通じて自然に成長を促します。
| 3. | 家庭や園・学校との関わりがスムーズになる |
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小さいうちに集団生活やコミュニケーションの力を身につけることで、幼稚園や保育園・小学校へのスムーズな移行ができます。
社会性やルールを学び、安心して園や学校で過ごせる準備が整います。
| 4. | 保護者の不安や悩みも軽くなる |
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「どんなふうに接したらいいの？」「これで大丈夫かな？」といった保護者の方の悩みにも、専門のスタッフが寄り添い、一緒に考えます。
家庭でできるサポートの方法もアドバイスします。
療育はお子さまの可能性を広げるサポートです。
「早すぎるかな？」という心配はありません。
早めのサポートが、お子さまの未来をもっと明るく、もっと楽しくします。
迷っている今こそ、一歩踏み出してみませんか？
私たちはお子さまの成長とご家族の笑顔を全力で応援します！
療育の5領域とは、お子さまの発達をバランス良く育てるための大切な分野です。
療育では、この5つの領域を意識して、お子さまの成長や発達をサポートします。
以下に、各領域について分かりやすくご説明します。
自分で身の回りのことができるようになることで、自立心や自己管理能力を育てます。
日常生活に必要な基本的な動作や習慣を身につけることを目指します。
| ・ | 食事のマナー（箸やスプーンの使い方、座って食べる） |
|---|---|
| ・ | 着替えやトイレなどの身の回りのことを自分でできるようにする |
| ・ | 手洗いやうがい、歯磨きなどの衛生習慣 |
| ・ | 生活リズム（早寝早起き、決まった時間に食事をとる） |
体を上手に使えるようになることで、運動の楽しさや挑戦する気持ちが育まれます。
体を動かしたり、感覚を使ったりして、運動能力や感覚の発達を促します。
| ・ | ボール遊びやかけっこで全身の運動能力を伸ばす |
|---|---|
| ・ | パズルや積み木、ハサミ・折り紙で手先の器用さを育てる |
| ・ | 触感遊び（粘土や砂遊び）で感覚の刺激を受ける |
| ・ | バランスボールやトランポリンでバランス感覚を養う |
考えて行動する力や問題解決力、集中力を養い、生活の中で役立てられるようにします。
物事を理解し、考えたり、適切に行動したりする力を育てます。
| ・ | 知育玩具やカードゲームで物事の理解力を高める |
|---|---|
| ・ | 順番を守る、ルールのある遊びで社会的ルールを学ぶ |
| ・ | 「待つ」「切り替える」といった自己コントロールを練習する |
| ・ | 絵本の読み聞かせやストーリーで想像力を育てる |
言葉や身振りで気持ちを伝えることで、コミュニケーションの自信や社会性を育てます。
言葉を理解したり、相手に自分の気持ちや考えを伝えたりする力を育てます。
| ・ | 絵本の読み聞かせで言葉の理解を深める |
|---|---|
| ・ | ジェスチャーやカードを使って気持ちや要求を伝える練習 |
| ・ | あいさつや「ありがとう」「ごめんなさい」など基本的な会話を練習する |
| ・ | お友だちとの会話や集団遊びでやりとりの楽しさを知る |
人との関わりの中で、社会のルールや思いやりの気持ちを学び、集団生活への自信をつけます。
他の人と関わりながら、社会のルールや人との関わり方を学びます。
| ・ | お友だちとの順番やルールを守る遊び |
|---|---|
| ・ | 集団での制作やゲームで協力や助け合いを学ぶ |
| ・ | あいさつや「ありがとう」、「ごめんなさい」など基本的なマナーを身につける |
| ・ | 行事やイベントを通して集団行動を経験する |
療育には大きく分けて「個別療育」と「集団療育」の2つの方法があります。
どちらもお子さまの発達や成長をサポートするために大切です。
ほしの子では、保護者の方にお子さまとご一緒に療育に参加いただいています。
お子さまの特性や発達段階に合わせて、スタッフがマンツーマンの個別指導、少人数のグループ指導を行っています。
| ・ | お子さま一人ひとりに合わせ、スモールステップを意識した支援 |
|---|---|
| ・ | 専門スタッフと1対1でじっくり向き合う |
| ・ | お子さまの得意・苦手や発達のペースに合わせたサポート |
| ・ | 同じ年齢や発達段階の子どもたちと複数人で行う療育 |
|---|---|
| ・ | 遊びや活動を通じて、人との関わりや集団行動を学ぶ |
| ・ | 社会性や協調性を育むプログラム |
お子さまの特性や成長の段階に応じて、個別療育と集団療育をバランスよく取り入れることで、より効果的に成長をサポートできます。
まずは個別療育で苦手を克服 →
自信がついたら集団療育へ
集団療育で集団に慣れる →
気になる課題は個別療育でフォロー
お子さまの「できた」がもっと増えるように、最適な支援方法を考えていきます。
3歳未満の児童が児童発達支援を利用する場合、利用料金は、受給者証を取得すると原則として利用料の9割が自治体から負担され、1割が自己負担となります。ただし、利用者負担額は世帯所得に応じて上限が決められており、その金額を超えて支払うことはありません。
また、児童発達支援では、満3歳になって初めての4月1日から3年間（3歳から5歳まで）は無償で利用することができます。無償化の対象となる場合は、重要事項説明書に記載され、請求事務でも利用者負担額が0円と設定されます。
| 生活保護 | 生活保護受給世帯:0円 |
|---|---|
| 低所得 | 市町村民税非課税世帯: 0円 |
| 一般1 | 市町村民税課税世帯(収入がおおむね920万円以下の世帯): 4,600円 |
| 一般２ | 上記以外(収入がおおむね920万円を超える世帯): 37,200円 |
※この場合の世帯とは「保護者の属する住民基本台帳での世帯」が該当します。
※2024年5月現在。今後変更となる可能性があります。
